6-8岁 《石头记》-美术课件.pptVIP

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
石头记 乐绘分享 2018年12月2日 参考课时 90分钟 建议年龄 此课程仅提供方法,图形难易自由把握 课程来源 欣赏和结合石头画的造型艺术,激发学生学习美术的兴趣 。发展学生的想象力和创造力,培养学生创造美的实践能力 课程目标 1.欣赏石头画,了解石头画的特征及艺术美感 2.学会简单的表现方法,培养学生的创新能力 重点难点 1.根据石头的形状、色彩与肌理进行联想与创作 2.针对各种石头的特点,构想自己的作品 普 通 又 特 别 的 石 头 石头在我们生活中随处可见 在山野里,在路边,在溪水旁 它似乎再普通不过了 但是石头也有自己的特别之处 普通 又特别 的石头 大的石头 在景区 是一道独特的风景 石头的形态多种多样 比如说我们在旅游的时候,不同形态的石头形态各异 被风吹雨淋,造型奇特 让人充满了遐想,是自然中的一道风景 路边小小的石头 你有观察过它吗 路边的小石头 它们也有自己的故事 它从哪里来呢,身上有不同的痕迹 有的光滑,有的粗糙 有的凹凸不平,有的平滑如镜子 它们也有自己的形状 大大小小的石头它们的形状都各有特点 关于 石头的故事 三个和尚,阿福、阿禄和阿寿,行游在一条山路上,他们想要弄明白什么使人幸福。当和尚们出现时,惊恐的村民们立刻关紧了门窗,熄灭了灯火。 这些村民长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人。最后却因为一顿石头汤,却开始变得不一样了。 石头汤是怎么回事呢?我们一起来看看故事吧。 this is Something you say 作者琼•穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名,他运用华丽的水彩画,引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱,融入到这个古老的巧计故事当中,以此弘扬慷慨好施的力量。 YOUR HEADER 不过今天我们 是用石头来来画画 什么是石头画? 石头画,顾名思义是在石头上作画,但又并不是简单的在石头上画画,而是要根据石头的形状,设计、构思,画出立体的画作。 形状的联想 接下来请同学们从各个角度来观察所展示的石头 他们的形态各是什么样子的 你们能将以上两块石头各变成什么样子呢 看我七十二变 直接画法 在石头上直接用水粉或丙烯颜料,辅助记号笔进行绘画 在绘画时可以根据石头的形状进行联想绘画 也可以把石头当做画布直接进行作画 组合法 将不同形状大小的石头 用免钉胶或玻璃胶或UHU胶粘贴在一起组合成另一种相撞 并可以在画板上根据形状添加背景 使背景和石头组合的物体形象融为一体 拼接粘合法 拼接粘合法 和组合法类似 但是可以用石头摆出物体的形状 如上图鹰的表现方式就是用石头组合成一个造型 作画提示 作画步骤 1.根据石头的形状大小产生联想,摆一摆,组合一下,构思画面主题形象2.根据孩子的年龄和动手能力,选择不同难易的方法和主题3.做亲子活动或调节过渡课程 1.观察并清洗 2.构图 3.上色 4.调整画面 作画工具 作画建议 1.水粉(室内摆放)丙烯(室外摆放) 2.较厚的木板或纸板或相框 3.大号小号的水粉笔及勾线的记号笔 4.玻璃胶或免钉胶或UHU胶 5.综合材料,根据画面的表现需要将材料综合表现。 2.水粉涂一个底色 1.准备纸板 3.观察石头的形状产生联想,涂出形体的色块 4.在色块上添加细节 5.一般先从浅色到深色,以免黑色弄脏画面 6.根据画面需要完成不同的物体形象 7.用综合材料辅助丰富画面 8.将画好的物体粘贴固定在不同位置 谢谢观看 乐绘分享 2018年12月2日 仅做方法参考,请勿完全照搬。

文档评论(0)

魏魏 + 关注
官方认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104001331000010
认证主体仪征市联百电子商务服务部
IP属地江苏
领域认证该用户于2023年10月19日上传了教师资格证
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA26771U5C

1亿VIP精品文档

相关文档