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幼儿园语言领域幼儿发展水平评价指标 (分小班、中班、大班)_修正版.pdf

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    修正版 幼儿园语言领域幼儿发展评价指标 小班第一学期语言领域幼儿发展水平评价指标 一 二 级 级 三级指标 评价提示 评价方式 评价要求 指 指 标 标 1、能耐心安静地听老师与同伴讲话，不随便打断别人说话。

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