《职业观和职业道德》学习领域（课程）标准.doc

《职业观和职业道德》学习领域（课程）标准 课程编号：04 适用专业：机电一体化技术 课程类别：基本素质学习领域 修课方式：必修 教学时数：38总学时（2/19周） 总学分：2.5学分 第一部分 课程的性质和任务 一、课程定位 目前，就业导向已经成为世界职业技术教育的发展趋势，以就业为导向，以能力为本位的职业教育也早已成为职业学校办学的指导方针。2004年教育部、国家发改委、财政部等七部委联合颁发的《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》指出：“强化职业道德教育和创业教育，加强职业指导工作，为学生提供就业服务，把毕业生就业率作为衡量职业院校办学质量和效益的重要指标”。教育部周济部长在《以服务为宗旨，以就业为导向，实现职业教育的快速健康持续发展》报告中指出：“就业是民生之本”、“职业教育就是就业教育”、“加强职业道德教育”、“职业道德教育的水平体现了职业学校的竞争力”。这些思想不但使我们进一步明确了就业是职业教育的方向和目标，而且进一步明了以就业为导向的职业教育的重要性和紧迫性，而培养学生高尚的职业道德素养又是保证学生顺利就业和提高学生就业质量的根本保证。因此，开展“以就业为导向的职业道德教育研究”课题的研究具有重要的理论与实践意义。它可以丰富职业学校人才培养目标的内涵，为学生的成长、发展及职业生涯奠定扎实的思想道德基础，适应社会企业对人才道德素质的要求，提高学生参与市场的就业能力和