幼儿教育教学课件设计_幼儿心理学讲座.pptVIP

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  • 2021-10-29 发布于湖北
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幼儿教育教学课件设计_幼儿心理学讲座.ppt

* * * * * * 一、什么是注意 (一)含义(P37) 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是注意的两个基本特征。 注意的指向性是指人在清醒的每一瞬间,心理活动都指向某个对象,而离开其他对象。 注意的集中性是指心理活动在指向某一事物的同时,就会对这个事物全神贯注,把精神都集中到这一事物上,使人的活动得以进行下去并使活动得以完成。 (二)注意的外部表现 1.适应性运动 “侧耳倾听”、“举目凝视”、呆视着 2.无关运动的停止 当人集中注意时,常常表现出静止状态。 3.呼吸运动的变化 呼与吸的比例发生变化 学生在注意听课吗? 二、注意的种类 根据注意有无目的和意志努力程度的不同,把注意分为无意注意、有意注意及有意后注意。 无意注意(不随意注意)是事先没有预定的目的, 也不需要作意志努力的注意 。 有意注意指有预定目的,必要时还需作一定意志努力的注意。 有意后注意是指有预定目的,但不需要意志努力的注意。 看图形,找数字 9 5 7 3 答案: 数字分别是9、5、7、3 总和:24 呈现的图形都有哪些形状

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