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[体裁作文]从泪水中淌出来的叙事作文 从泪水中淌出来的叙事作文 她，是班上的纪律委员； 她，是班上的学习尖子； 她，认真、聪慧，一直是老师心目中的好学生； …… 她的名字叫菅静睿。 这是一个普通的下午，音乐课上老师要抽查《苹果丰收》的唱歌情况。前面几位女同学顺利通过了，可几个走了“霉运”的男生不幸被堵在“虎口”下，最后一个，老师抽住了菅静睿，我想她一定会通过的！只见她从容地站起来，捧起书便开口唱。可今天真是奇怪，优美的`歌声在她嘴里竟完全走了调，念书不像念书，唱歌不像唱歌，也不知她从哪儿学的“唱、念结合法”。同学们个个捧腹大笑，我也不禁笑起来，教室里顿时乱成一锅粥。老师生气极了（因为这首歌已经教过很多遍了），一气之下，竟宣布罚她和那几位同学将这首歌连词带谱抄十遍，我很是惊讶！教室里一下子静了下来，几十双眼睛齐刷刷地盯在了她的身上。 寂静中短暂的几十秒过去了，菅静睿举起了手：“老师，我想重唱！”可能老师也觉得她可怜吧，答应了她的请求。谁知道这一遍她仍然唱得不好，搞笑极了，同学们笑得更厉害了。也不知她是被同学们嘲笑而自责还是自己真急了，她哭了！一颗颗晶莹的泪珠顺着长长的睫毛滚落下来，但她没有停，依然坚持着、呜咽着把歌唱完了…… 同学们停止了发笑，老师也被感动了，最终免去了罚她的十遍抄写。 也许你会