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幼儿园科学冷和热教案
活动目的：
1.感知物体的冷、热。
2.能分辨冷的东西和热的东西。
3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4.加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1.每人一瓶白色的冷水，一瓶红色的热水。
2.冷水袋和热水袋各若干个。
活动过程：
1.引发兴趣，感知水的冷、热。
教师指着桌上一红一白两瓶水提问：“这里有几瓶水?这两瓶水有什么不一样?我
把装水的瓶子发给你们，请小朋友摸摸看看有什么不同。”教师给每个孩子一冷
一热两个装水的瓶子，请家长指导孩子摸摸看看讲讲两瓶水不同的地方(颜色、
冷热)。
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