幼儿园大班体育游戏活动快乐的小青蛙教案反思.pdfVIP

大班体育游戏活动快乐的小青蛙教案反思 大班体育游戏活动快乐的小青蛙教案反思主要包含了活动目标，活动准备， 活动过程，活动反思等内容，学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能，进一步提高 幼儿爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性，适合幼儿 园老师们上大班游戏活动课，快来看看快乐的小青蛙教案吧。 活动目标： 1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。 2、进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活 性和协调性。 3、在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。 4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 活动准备： 长绳一根、鳄鱼胸饰、 青蛙的标识人手一份、筐一只 沙包若干、泡沫 垫若干、音乐磁带《小蝌蚪》《青蛙找家》 活动过程： 一、准备活动： 1、教师：孩子们，到妈 妈这里我们来活动一下（音乐响起，幼儿在教 师的引导下模仿小蝌蚪游泳的动作） 2、小蝌蚪变变变：教师我们一起把绳子围成一个池塘，来玩小蝌蚪变变 变的游戏吧！（教师边讲解边示范这一热身运动的动作，幼儿模仿练习。依据小 蝌蚪变成青蛙的过程设计动作，这一动作身体趴在软质地上完成） 二、青蛙跳田埂 1、教师：现在小蝌蚪变成了小青蛙，你知道小青蛙都有那些本领吗？（幼 儿讨论）今天我们一起来学学小青蛙跳的本领，好吗，你们一人去拿一个青蛙的 标记，套在自己的手臂上。 2、教师把幼儿领到事先设计好的田埂那里，你觉得小青蛙会怎么跳，想 到的小青蛙做给我们大家看看。（这里孩子们根据教师的设计展示不同的跳跃方 法） 3、今天我们要来跳田埂了，教师示范，起跳时用力蹬地，落地时屈腿全 蹲，要求保持好平衡。幼儿分组练习，这时候教师可以根据孩子的掌握情况随时 调整难度，鼓励幼儿一次跳过2块或是3块田埂。 4、集中幼儿小结：刚才小青蛙的本领学得都很好，现在看看我们的田埂 变宽了，你会怎样跳过去呢？引导幼儿自然地从立定跳远过度到助跑跨跳。（这 时候变化孩子们的站立方位即可） 三、游戏小青蛙捉害虫 1、教师我们小青蛙越长越大，本领也越来越大，对面田里有许多害虫， 小青蛙要跳过小河和田埂去捉害虫，你们会不会啊，要是有鳄鱼游过来，你们怕 不怕？ 2、要求幼儿游戏2次。（第一次没有鳄鱼，第二次由教师扮演鳄鱼，双 腿微屈仰卧河中，增强游戏的难度和趣味性） 四、青蛙回家 教师：今天所有的青蛙都很能干，学会了好多本领，天快黑了，我们听 着音乐一起回家吧。（幼儿在教师的引导下各自找到一个塑料圈当做青蛙的家, 背景音乐是青蛙找家。 活动反思： 整个活动，幼儿身体得到了全面得锻炼，同时培养了幼儿大胆尝试的能 力，发展了创造力此活动不仅体现了快乐体育的特点，还将生存体育蕴含于游戏 中。使幼儿掌握了在不利的环境下自救的方法和技能，学会生存。