人教部编版2019-2020学年二年级语文下册按课文内容填空.docxVIP

奔 向田野的孩子们找到了春天，他们看到（ ）从地 下探出头来，那是春天的（ ）吧，早开的（ ）一朵 两朵，那你春天的（ ） 。春天还在（ ）荡秋千，在 （ ）摇哇摇，她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在（ ） （ ）枝头笑。 春天在古人的诗句中高鼎看到的事（ ） （ ）的春天，贺知章看到的是（ ） （ ）的春天。 邓 爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗， （ ）地 移入树坑，又挥锹填了几锹土。 春 天是一首诗，是一幅画。春天来了，小草从地下探出头来， 正如诗人白居易所说，野火烧不尽， （ ） 。柳树更是 迫不及待地抽出细长的枝条迎接春天， 就像诗人贺知章说的， 碧 玉妆成一树高， （ ） （ ） ，万条垂下绿丝绦。 小朋友的活动也多了起来，诗人高鼎描写了孩子们风筝的情景： （ ）（ ）。 在 找春天一文中，作者把春天比作害羞的（ ） ，表达了对 春天的（ ）之情。 小 路上开满鲜花的原因是鼹鼠先生把 （ ） 漏在了小路 上。 （ ）和（ ）呼唤着笋儿笋芽儿钻出地面后， 脱下一件件衣服，最终长成一株健壮的（ 8. 米 糕是经过（）等劳动才做成因此，我们要（人的劳动成果9. 8. 米 糕是经过（ ）等劳动才做成 因此，我们要（ 人的劳动成果 9. 古 人把贝壳当作钱币，所以用（ （）。 （ ） 到， 人欢笑， （ ） 窗花， （ ） 鞭炮 （ ） 看花灯，大街小巷人如潮 （ ）雨纷纷，先人墓前去祭 扫过（ ） ，吃月饼，十五圆月当空 （ ） ，要敬 老，踏秋赏菊去登高 予（ ）玫瑰， （ ）有余香，让我们明白了付出也 会使自己快乐因为（ ）肯帮人，所以急时（ ）帮 与其锦上添（ ） ，不如（ ）送炭告诉我们患难见真 情 春天来了，树木吐出点点嫩芽，那是春天的（ ） ， 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的（ ） 二月春风似 （ ） 。 能裁出细细的柳叶： 看到草地上放风筝的孩子， 我想到了诗句： （ ） （ ）不管烈火怎 样焚烧，只要春天一到，小草就会重新冒出来，草地又是一片绿 色了，由此，我想到的诗句（ ） （ ） 。 冠（ ） ，纽（ ） ， （ ）履，俱（ ） 置冠服， （ ） ，（ ） 顿， 致污秽 唯德 （ ） ， 唯（ ） ，（ ） ， 当自砺若（ ） ，若（ ） （ ） ， （ ）威 太阳是个忠实的向导，它在天空给你（ ）（15. ）（ 15. 要是碰上阴雨天， （ ） ，枝叶稀的一面（ ）正指着北方。 ）也会来帮忙。枝叶稠的一面 ）。 垂柳新绿， 黄莺双嬉。 蓝天白云间， 白鹭成行， 翩然远飞。 看到这样的景象我想起了两句诗 （（） 看到这样的景象我想起了两句诗 （ （） 雷雨前的景象是：满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的 叶子 （ ） ， 蝉（ ） 。 雷雨中的景象诗： 树啊 （ ） 啊，都（ ） 。雷雨后的景象是：打开窗户， （ ）迎面 扑来。蝉（ ） 。吃糖里（ ） ，青蛙（ ） 。 春雨惊春（ ） ， （ ）暑相连。秋处露秋 （ ） ， （ ）小大寒。春季的节气中，既是节气又是 传统节日的是（ ） 。 《我是一只虫子》中，我的伙伴们认为当一只小虫子 （ ） （好 不好）我觉得当一只小虫子还（ ） 。如果能 小心地跳到（ ）的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 《手影戏》中，宁宁玩手影时遇到一个（ ） ，他也 在做手影，最后他们都变出（ ） ，两个人特别（ ） 。 微风吹来，河面荡起细浪，倒映在水中的渔灯随着波浪散 开，变成无数颗星星，在河面闪烁。由此，我想到的诗句 （ ）（ ）。 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。 太阳开使学（ ） ，学着怎么上山下山，月亮学会的事 （ ），水学会了（ ），并且一直 （ ）。 ＜太 空 生活 趣事 多 ＞分 别 介绍 了 宇 宙 员 在 宇 宙 飞 船 里 （ ） ， （ ） （ ） （ ）的趣事。 读了《揠苗助长》这则寓言，我想对文中拔禾苗的人说 （ ）。 亲爱的读者： 1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。 20.6.136.13.202010:5810:58:46Jun-2010:58 2春噌春嘎回刎斛?k换!四肛三在那桃费盛开的地方，在 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。 10:586.13.202010:586.13.202010:5810:58:466.13.202010:586.13.2020 这醉大唠涝的率把 愿1你小湎像春臾T单阳光，心情像桃 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 Saturday, June 13, 2020June 20Saturday, June 13, 20206 /13/2020 花一6样美丽弊撼墙投［专的阅读。 10时58分10时58分13-Jun-206.13.2020 7、自知之明是最难得的知识。