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幼儿园班级管理现状及问题 随着管理理论的实践作用不断得到证实，管理的重要性被人们广泛接受，幼儿园管理 作为教育管理的下属概念，也成为近年来学前教育研究的的一个热点问题。幼儿园班级管 理作为幼儿园管理的下位概念是由学前教育实践工作者率先提出的。幼儿园班级管理概念 的提出也反映了对于研究型教师的更高的要求，同时加强幼儿园的班级管理能够达到促进 幼儿园健康发展一直促进整个学前教育事业的发展。因此对于幼儿园班级管理的现状与问 题研究是非常必要的。 一、幼儿园班级管理的现状 经过分析将目前幼儿园班级管理中存在的现状