2021秋七年级数学上册第一章有理数1.9有理数的除法2有理数的加减乘除混合运算授课课件新版冀教版.pptVIP

知2－练 感悟新知 3. 根据有理数的运算律，下列等式中，正确的是(　　) A. a－b＝b－a B. m(a－b＋c)＝ma－mb＋mc C. a÷(b＋c)＝a÷b＋a÷c D. a÷(b＋c)＝a÷ B 课堂小结 有理数的加减乘除混合运算 1.有理数的加减乘除混合运算的运算顺序： 如无括号.则按照先乘除，后加减的顺序进行：如有括号.先算括号里面的；同级运算中，要按从左到右的顺序来计算；计算中要能合现运用运算律进行简便计算. 2.有理数的加减乘除混合运算的方法： 先把加减运算统一成加法运算，乘除运算统一成乘法运算；然后严格按运算顺序计算；在算式中若有小数，则先将它化成分数；若有带分数，则先把它化成假分数. * 1.9　有理数的除法 第2课时 有理数的加减乘除混合运算 第一章　有理数 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 有理数的乘除混合运算 有理数的加减乘除混合运算 课时导入 复习提问 引出问题 如图所示是一座山，看着图片，思考下列问题： (1)这座山山顶气温每隔1小时下降 3℃，如果开始温度是10℃，4小时可以登上山顶，他们需要带御寒的衣服吗? (2)如果还是这座山，到山顶时温 度一共下降12 ℃ ,他们登上山顶共 用多少时间? 你能得出答案吗? 你的根据是什么? 知识点 有理数的乘除混合运算 知1－导 感悟新知 1 1.方法一：有理数的乘法、除法是同级运算，在混合运算中，应该从左向右依次计算，有括号的先算括号里的，再算括号外的． 方法二：有理数的乘除混合运算，也可以先把除法转化为 乘法，然后根据有理数乘法法则计算． 2.步骤：第一步确定符号并将所有小数化为分数，带分数化成假分数，第二步将除法运算转化为乘法运算，第三步运用乘法法则进行计算． 知1－导 感悟新知 巧记乐背 乘除混合有理数， 统一为乘第一步， 乘法“三律”能简单， 负因个数定正负 . 知1－练 感悟新知 例 1 计算： (1) (2) (3) (4) (5) 导引：(1)用方法一，从左向右依次计算比较简便；(2)方法一和方法二均可使用；(3)用方法二，约分比较简便；(4)有括号的先算括号里的；(5) 结果为0. 知1－练 感悟新知 解： 知1－讲 总 结 感悟新知 对于有理数的乘除混合运算，应掌握以下几点：( 1 )乘除法是同级运算，应该从左向右依次计算，有括号就先算括号里的；( 2 )转化为乘法运算后，可以运用乘法交换律和乘法结合律简化计算；( 3 )小数化为分数，带分数化为假分数；( 4 )注意约分；( 5 )结果的符号由算式中负因数的个数决定，负因数的个数是偶数个时结果为正，负因数的个数是奇数个时结果为负. 知1－练 感悟新知 1.　计算： (1)(－12)÷4×(－6)÷2； (2) (3) (4) (5) 知1－练 感悟新知 解：(1)原式＝(－3)×(－6)÷2＝18÷2＝9. (2)原式＝ ×(－3)×(－3)×3＝ ×3×3×3＝9. (3)原式＝ (4)原式＝ (5)原式＝0. 知1－练 感悟新知 2.下列运算中，正确的是(　　) A. B. C. D. C 知1－练 感悟新知 3.计算 ×5÷ ×5的结果是(　　) A. 1　　　　 B. 5　　　　 C. 25　　　　 D. C 知2－导 感悟新知 知识点 有理数的加减乘除混合运算 2 1.在有理数的加减乘除混合运算中，若没有括号，则先算乘除，再算加减，若有括号，则按照先算括号里的,再算括号外的顺序计算． 2. 易错警示：(1)同级运算要按从左至右的顺序进行计算.(2)只有加法和乘法有运算律，减法和除法没有.当把减法转化为加法，除法转化为乘法之后，才可以使用算律． 知2－练 感悟新知 例2 计算：(1)25×6＋(－127)； (2) (1)25×6＋(－127)＝150＋(－127)＝23. (2) 知2－讲 感悟新知 总 结 　　加减乘除运算的顺序为：先算乘除，后算加减，有括号先算括号内的. 知2－练 感悟新知 1. 计算： (1)6＋(－0.75)÷0.25； (2) (3) 知2－练 感悟新知 解：(1)原式＝6＋(－3)＝3. (2)原式 知2－练 感悟新知 (3)原式＝ ＝3×(1－4－1)－1 ＝3×(－4)－1 ＝－12－1 ＝－13. 知2－练 感悟新知 2. 若两个数的和为0，且商为－1，则这两个数(　　) A.互为相反数 B.互为倒数