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2021下学期青岛17中高一生物教学案1-2-1 班级 姓名 得分
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1.请同学们按要求认真完成；2.课后完成同步练习及时提交；3.注意及时装订保存；4.学习中问题及时提问
第二章 第1节 细胞中的元素和化合物
【学习目标】：
通过比较构成细胞与非生命物质的元素种类与含量，认识到细胞和生物体的各种生命活动都有其物质基础，认同生命的物质性。2. 通过比较组成不同细胞的元素及含量，说出组成细胞的主要元素，认识到生命的物质基础具有统一性和特殊性，进一步认同生命的物质性。3. 能够运用“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的技能来探究不同生物组织中糖类、脂肪和蛋白质含量的差异性，认同细胞由多种化合物组成，这些分子是细胞执行各项生命活动的物质基础。
【课堂引入】：投出地壳与细胞中元素含量表. P16问题探讨
【学习过程】
细胞中的元素和化合物
= 1 \* GB3 ①阅读课本P16-17内容，
= 2 \* GB3 ②填写学案P7预习一、二，诊断1、2、4，完成探究一、二；
= 3 \* GB3 ③时间10分钟）
｛理解与提升10｝：重视基础，深化探究一、二，见课件。
｛拓展与应用｝：播放2. 细胞中的元素和化合物 = 1 \* GB3 ①教材P19练习
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
= 1 \* GB3 ①阅读课本P18-19内容，
= 2 \* GB3 ②填写学案P7预习三，诊断3，完成探究一；
= 3 \* GB3 ③时间10分钟）
｛理解与提升10｝：重视基础，深化探究三，见课件，完成学案。
｛拓展与应用｝：播放4.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
【课堂小结】：见图
【课堂检测】：课后练习
【同步练习】 课后作业
我学习中存在的问题：
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