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- 2021-10-30 发布于河北
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第二章 实数
2.1. 认识无理数
教学目标
(一 )教学知识点
1.通过拼图活动,让学生感受无理数产生的实际背景和引入的必要性 .
2.能判断给出的数是否为有理数;并能说出理由 .
(二 )能力训练要求
1.让学生亲自动手做拼图活动,感受无理数存在的必要性和合理性,培养大家的动手能
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