部编版九年级语文上册第六单元第21课《智取生辰纲》教学设计.pdfVIP

《智取生辰纲》教学设计 一、教学目标 1、抓住明暗两条线索，理情故事情节 2、找出语言心里细节描写的句子，分析人物形象 二、重点难点 1、抓住明暗两条线索，理出故事情节 2、找出语言心里细节描写的句子，分析人物形象 三、课时安排 1 课时 四、学习过程 导入新课： 三国多智士， 梁山多勇夫。 咱们通过学习 《智取生辰纲》 这个以智对智的故事， 来领略梁山好汉的计谋。 活动一：快速阅读跳读课文，理清线索 1、 角度一 明