2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班科学教案简案多篇汇总版.docVIP

PAGE PAGE 1 小班科学教案简案30篇正文 （1）小班科学优质课教案《有趣的根》含反思 活动目标： 1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根。 2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 4、培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 礼物包(装有根)地瓜、土豆、萝卜、胡萝卜，几种根制小动物 活动过程： 一、以邮包形式揭示课题，初步感受根的外部特征 1、让幼儿去试一试摸一摸感受根的外部特征 师：今天老师收到了一份礼物，是什么礼物呢?请小朋友摸一摸，猜一猜告诉老师你摸到的东西是什么样的? 你觉得可能是什么东西? 幼儿：我摸到的东西毛茸茸的;我摸到的东西有点刺手;我摸到手心里有点痒……可能是树枝吧?…… 2、让幼儿通过视觉观察用语言表达树根的外部特征 师：小朋友刚才大家猜了这么多到底猜对了没有?让我们一起打开礼物包看看是什么?哦!原来是一个树根!小朋友你们快看根是什么样的? 幼儿：我看到的树根是毛毛的……我看到的树根是刺刺的……我看到的树根是长的乱七八糟的。 师：小朋友你们知道什么植物有根? 屈,老师.教案,网出,处!它们的根长在哪里? 幼儿：我看到树有根、小麦有根、菠菜有根、芹菜有根……它们都长在泥土里。 师：小结：原来杆植物都有根，都是长在植物的最下面、都爱住在泥土里。 二、幼儿通过尝试初步认识一些植物