《计算机操作与应用》学习领域（课程）标准.doc

《计算机操作与应用》学习领域（课程）标准 课程编号：06 适用专业：机电一体化技术 课程类别：专业学习领域 修课方式：必修 教学时数：60总学时（20/3周） 总学分： 3.5学分 第一部分 课程的性质和任务 一、课程定位 《计算机操作与应用》学习领域是机电一体化技术专业进行岗位基本能力培养的一门课程，集理论与实践于一体，是学生将来直接用于生产实践的实用技术，本学习领域（课程）围绕文字处理、数据处理、演示文稿设计、局域网使用等内容，本着企业需求组织教学内容，为提高计算机操作能力提供技能训练，为岗位需求提供职业能力，为培养高素质技能型人才提供保障。 二、设计思路 1．课程设计的目的 本课程从机电一体化技术专业学生将来所必须具备的综合职业能力出发，应用先进教学方法和教学理论，优化和整合教学内容，以真实的工作任务为载体，构建一种创新型的《计算机操作与应用》学习领域教学体系。学生在做中学，教师在做中教，学生先知其然，然后知其所以然，达到 “教、学、做合一”的以“工作任务”为导向的教学目标。 2．课程能力层次的设计 学生的职业成长是“从初学者到专家“的发展过程，根据这个过程所具备的能力分析和知识形态，将《计算机操作与应用》学习领域确定为一个核心能力、四个基本能力、三个方法能力、两个社会能力、三个工作态度，一个核心能力为：计算机基本操作能力；四个基本能力为：文字处理能力、数据处理能力、演示