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PAGE 1 PAGE 1 速录速度提高的捷径 1.什么是熟文章  所谓熟文章就是经过数十遍乃至上百遍的反复练习，击打速度特别高的文章段落，一般在数百字左右。  熟文章训练基本上可分为两到三个阶段。  第一阶段目标为200字/分;  第二阶段目标为300字/分;  第三阶段目标为400字/分。  2.为什么要进行熟文章的训练  音节码的练习只能把速度提高到160字/分左右。进一步的速度提高更需要击键的频率和连贯性等都大幅度提高，快速而流畅的高速录入的感觉是至关重要的。  熟文章的训练是获得这种感觉的最快的手段。  一篇数百字的文章经过几十遍的反复练习，速度就可以提高到每分钟200字左右，而这时实际的速度一般要低于熟文章的速度。  当把握的熟文章的数量一篇、一篇的增加以后，实际的速度就越来越接近熟文章的速度。  最终，达到全部的生文章都是熟文章的程度，速度训练的阶段性目标就实现了。下一阶段的目标依旧是制定一个更高的熟文章的标准，连续练习。  另外，在熟文章训练的过程中其中包含了大量的略码、特定码、联词消字定字等技巧，每娴熟一篇文章都是技巧的积累。  这样当速度提高以后，技巧也积累到了一定的水平，使得实际记录的精确性比初学时有所提高。  3.训练用熟文章的选择：  熟文章应选择难度一般，政治、经济、法律类，政论性文章。  因此《培训教程》上第二十三讲到第三十六讲中的许多文章都适合用作熟文章训练，而且书上的课文已经把略码、特定码还有速录技巧一一标明，训练起来比较简单。  切忌选择略码很少，联词消字定字过多的文章进行熟文章练习，因为这样的文章速度不简单提高，达不到练习的效果。  同样也要尽可能不选择略码太多的文章，究竟与实际工作中的略码出现的概率相差太多，实际意义不大。  4.熟文章练习应遵循以下步骤：  (1)先将文章中的技巧、重点词汇挑出练习娴熟  (2)逐句练习，每个句子均达到击键动作流畅(亲自示范何为“击键动作流畅”，即一个键位紧接着下一个键位，中间不要有任何多余动作，杜绝击键错误)  (3)在每个句子中提速到目前的.极限  (4)下一个句子，重复(2)—(3)  (5)以4—5句为一练习段落，进行高速录入，录入时不看电脑屏幕，完全凭所把握的技巧进行正确录入  (6)检查录入的文字有无错误，将错误挑出来，分析错误原因(漏键、带键、音节码不熟，等等)，并重点练习，加深印象  (7)重复4—5，直至达到精确、快速地录入一个完整段落  (8)每一段落练习完毕后，重复练习整篇文章，逐步提高速度  (9)可采用教师示范、听打(比看打速度稍快，感觉略微吃力)、文本OK看打(比实际速度稍快，感觉略微吃力)的方式来提速  (10)留意指法清楚流畅，如指法发生混乱，则要适当降速  5.熟文章练习的留意事项：  1、首先要保证练习的精确性，削减手误。不要盲目的追求速度，造成打的越快，错的越多的现象。  2、一定要在每次练习后对照正确文本找出练习中的错误，分析错误的原因，必要时有针对性的加强练习。  3、一定要一气呵成，不要在练习过程中进行核对。  4、在保证击键精确的前提下尽量提高击键的频率，保持连贯性。  5.自主练习为主，测试为辅，并不要过多地测试。  有的学员，为了达到速度要求，总是在跟着“文本OK”进行练习，或总是跟着录音练习。这样，一方面不能充分发挥速度，另一方面过于紧急，影响练习者的正常心理。  跟着“文本OK”和录音的方法，只适合于进行自我测试，看看是否达到相应的速度要求，而不适合进行常规的练习。  正确的做法应当是，自主练习一段时间(一般是五到十遍左右)，进行一次测试，检验自己的水平。这样，每一次测试，都会有所进步。  由于速度的不断提高，手指在击键过程中简单“失控”，会导致精确率下降，因此必需强调指法“准”，否则，到后期就会出现“快而不准”的现象。  3、连贯性强：  一定要严格做到按键同时思索下一次按键的指法，当键位回弹时，手指已经开头向下一个按键的键位移动，避免手指、手腕的一切多余动作。  4、训练次数足：  足够的训练次数是保证训练效果的关键!经过实际测算，每一段连续练习20-50遍，才能基本上达到阶段性娴熟目标。  5、逐句训练——逐段强化——文章训练：  熟文章训练要循序渐进，先以句子为单位进行练习，要求击键动作流畅，中间不要有任何多余动作，杜