人音版六年级音乐下册教学计划.docxVIP

资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 只供学习与交流 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 只供学习与交流 只供学习与交流 六年级音乐下册教学计划 一、学情分析： 六年级的学生共有 人，其中男生 人，女生 人。经过 系统的学习，已经打下了扎实基础，有一小部分学生乐理知识 掌握的不错，唱歌的状态很好，音色也很优美。这些学生对音 乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌 唱技能有待提高。还有一些学生由于底子薄、基础差，对音乐 又缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音 准不佳，连基本的音乐知识、音乐技能都没有掌握，更谈不上 视谱。这些学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以 不仅自己学不好，而且影响大家的学习。教师应该根据具体情 况因材施教，充分激发这些学生爱好音乐、学习音乐的兴趣， 对他们要多豉励，寻找他们身上的闪光点，多给表现的机会， 培养他们热爱音乐、热爱生活、热爱自然、热爱国家的感情。 二、教材分析： （一）教学内容： 本册教材内容有七个单元， 每个单元包括“聆听”、“演唱”、 “知识与技能”、“编创与活动”等内容，这些内容均有机的联 系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育 的重要途径，对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提