初二上册生物期中考知识点：哺乳动物的多样性.docxVIP

初二上册生物期中考学问点：哺乳动物的多样性 学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面 小编为大家整理了初二上册生物期中考学问点：哺乳动物的多样性，欢迎大 家参考阅读! ?教学目标 ?1、通过学习几种典型的哺乳动物的生活习性和形态结构特点，了解哺乳动 物的多样性。通过生疏鸭嘴兽和袋鼠是低等的哺乳动物，了解哺乳动物的起 源。 ?2、通过参观动物园或自然博物馆或对校内周边哺乳动物的观看，培育和提 高观看力量;通过归纳哺乳动物的主要特征培育思维力量。 ?3、通过学习哺乳动物的起源，增加对生物进化的观点训练;通过学习哺乳 动物的多样性及其与人类的关系，加深对生物学科学价值观的训练，进一步 树立爱护野生动物资源的环境意识。 ?重点、难点分析 ?在介绍七种动物中渗透的哺乳动物生活习性与形态结构相适应的观点;鸭嘴 兽是哺乳动物及起源于古代爬行动物的证据;黑猩猩与人类相像的特征，说明 与人类有较近的亲缘关系;通过蝙蝠回声定位在仿生学中的应用;通过人类把握 鼠的数量、减低鼠害;通过对虎的爱护，说明哺乳动物与人的关系亲密，应当 爱护，应当合理开发和利用。这些应当是本节教学的重点问题。 ?哺乳动物与人的亲缘关系最近，生疏争辩哺乳动物在某种程度上就是争辩 人类自己，争辩人的生存空间和人的生存条件问题，这是动物学学习最根本 的目的，不行忽视。 ?本节所供应应同学的代表动物是自动物学学习以