初二上册生物同步练习题:我国动物资源的保护.docxVIP

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  • 2021-10-30 发布于广东
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初二上册生物同步练习题:我国动物资源的保护.docx

初二上册生物同步练习题:我国动物资源的爱护 大部分同学在学过新学问之后,都觉得自己对这部分学问没有问题了, 但是一做题就遇到很多问题,为了避开这种现象,编辑老师整理了这篇初二 上册生物同步练习题:我国动物资源的爱护,期望大家练习! ?1、下列关于建立自然爱护区意义的说法不正确( ) ?A、有利于争辩贵重动植物的生态 和生物等特征 B、爱护贵重 的野生动 植物资源 ?C、爱护代表不同地带的生态 系统 D、是进行自然爱护的唯一有效途径 ?2、下列哪一项不是生物多样性的内涵(  ) ?A.生物种类的多样性  B.生物基因的多样性 C.生态系统的多样性 ?D.生物分布范围的多样性:在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上 部都有多种生物分布 ?3、进入 20 世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消逝, 造成野生动物濒危或绝灭的主要缘由是( ) ?A.自然灾难 B.天敌过多 C.生态环境被破坏 D.动物瘟疫 ?4、我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然爱护区 的线路 上实行了绕避、设置通道等措施,这样做( ) ?①能削减青藏铁路的建设投资  ②体现了人类在自然界面前是无能为力 的 ?③有利于爱护生态平衡     ④有利于保持环境 ?A.①②      B.①③      C.②④      D.③④[ ?5、麻雀曾被认定为主要害鸟,20 世纪 50~60 年月,

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