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《山海经》教案学习教案.doc 《山海经》教案学习教案.doc PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE3 《山海经》教案学习教案.doc PAGE 《山海经》教课课件 导语：在这篇回想性散文里，鲁迅追想了儿时的保姆阿长，抒发了诚挚的之情。一同来学习这篇课文吧！ 教课目标 、整体掌握文章，认识文章的内容。 、认识文章内容详略的安排。 、初步认识长妈妈的性格。理解作者对长妈妈的之情。 教课要点：整体掌握文章，认识文章的内容。认识文章内容详略 的安排。 教课难点：认识文章内容详略的安排。 第一课时 一、创建情形，导入新课： 在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己 的老师寿镜吾先生以外，还写到了一个人，这个人是谁呢？是长妈妈， 她讲的美女蛇的故事真是神奇莫测，给百草园蒙上一层神奇的面纱。 那么，长妈妈是个什么样的人呢？我们一同来看课文。板书标题、作者，指定学生简介作者。 二、学生自己，掌握以下词语。 惊异、迁移、敬重、叠映、领先、警觉、湍急、滋润、坚韧不拔、连绵悠久 三、认真阅读课文，看看文章环绕阿长写了哪些事，要点写的是什么。 学生自由朗诵课文，并在纸上概括文章的主要内容。请学生自由发布建议，其余同学可做增补。教师概括。 文章先介绍了人们对长妈妈的称号，称号的由来和她外形的特色，以及她的一些不好的习惯。如写她喜爱切切察察、喜爱起诉、睡觉爱摆大字等；接着写她懂得