工业的教学设计.pdfVIP

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  • 2021-10-30 发布于湖南
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4.3 工业的教学设计 第二课时作课人:陈艳英 教学目标: 知识与技能: 1. 了解工业生产的一般生产过程,以及工业生产各部门之间的关系; 2. 认识工业在国民经济中的地位和作用,以及与人民生活的密切关系; 3. 掌握我国工业发达地带和主要的工业基地、工业城市分布; 4. 理解工业基地的形成和发展的条件。 过程与方法: 1. 学会从工业分布图中获取地理信息解决地理问题,培养读图分析、归纳总结地理的能力。 2. 联系实际,积极参与合作探究,培养探究问题的能力和合作学习的能力。 情感态度与价值观: 通过学习我国工业的发展变化和新中国成立以来所取得的巨大成就,培养爱国主义精神。 学习重点: 我国主要的工业基地和工业中心。 学习难点: 工业基地的形成和发展条件。 教具: 多媒体课件、中国工业分布图、交通图。 课时安排: 2 课时 学习策略: 通过自主学习与合作探究的方法锻炼学生的自学能力、 读图能力、利用材料分析问题的能力等。 授课过程: 第一段:激情导入( 3-5

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