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三年级数学比大小教案设计.docxVIP

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  • 2021-10-31 发布于河北
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三年级数学比大小教案设计.docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级数学比大小教案设计 魏 三年级数学比大小教案1 教学目标： 1.使学生认识“”“”和“=”这三种符号及其含义，同时知道这三种符号的读法和作用。 2.使学生知道用“大于、小于、等于”来描述5以内数的大小，建立符号感。 3.培养学生互相谦让、

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