2021秋七年级数学上册第二章有理数2.10有理数的除法授课课件新版华东师大版.ppt

知3－讲 感悟新知 2.有理数的本质 有理数就是可以表示成两个整数之商的数.任何整 数都是它除以1所得的商;任何正分数（ 带分数先 化成假分数 ）都 是它的分子除以分母所得的商 ; 而负分数的负号可以搬 到分子或分母上，从而把 它看成两个整数（其中一个是 负整数）的商. 知3－练 感悟新知 例4 把下列有理数写成整数之商： (1) (2)-2.4 解：(1) (2) 知3－练 感悟新知 例 5 化简下列分数： (1) (2) 解：(1) 知3－练 感悟新知 （2） 分数可以理解为两个整数的商，解答也可以这样书写： 知3－讲 感悟新知 要点精析： (1) 运用有理数除法法则时，当两个数可以整除时， 一般选择法则②. (2) 当两个数不能整除时，一般选择法则①. (3) 一般情况下，参加除法运算的小数化为分数，带 分数化为假分数． (4) 1除以一个非0数，等于乘这个数的倒数，一个数 除以1，还等于这个数；一个数除以－1，等于这 个数的相反数． 知3－练 感悟新知 计算： （1） （2） 例6 解：（1） （2） 先定正负号，再算绝对值. 知3－练 感悟新知 例 7 计算： (1)(－42)÷(－6)； (2)(－12)÷ (3) (4)0÷(－3.72)； (5)1÷(－1.5)； (6)(－4.7)÷1. 导引：灵活选择有理数除法的两个法则进行计算 . 知3－练 感悟新知 解：(1)(－42)÷(－6)＝7. (2)(－12)÷ ＝(－12)×(＋2)＝－24. (3) (4)0÷(－3.72)＝0. (5)1÷(－1.5)＝1÷ (6)(－4.7)÷1＝－4.7. 知3－讲 感悟新知 总 结 在进行有理数的除法运算时，要根据题目的 特点 ， 恰当地选择有理数除法法则 ；当 能整除 时，往往采用法则二直接除；当不能整除，特别 是当除数是分数时，往往采用法则一，把除法转 化为乘法再计算． 知3－练 感悟新知 1．若两个有理数的商是负数，那么这两个数一定 (　　) A．都是正数 B．都是负数 C．符号相同 D．符号不同 2．两个有理数的商是正数，则(　　) A．它们的和为正数 B．它们的和为负数 C．至少有一个数为正数 D．它们的积为正数 知3－练 感悟新知 3． (中考·天津)计算(－18)÷6的结果是(　　) A．－3　　　B．3　　　C．－　　　D. 4． (中考·宁德)有理数a，b在数轴上对应的点的位置如图所示，下列各式正确的是(　　) ? A．a＋b＜0 B．a－b＜0 C．a·b＞0 D. ＞0 课堂小结 有理数的除法 1、倒数 2、有理数的除法法则 * * 第2章 有理数 2.10 有理数的除法 第2章 有理数 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 倒数 用倒数法相除 用法则相除 课时导入 复习提问 引出问题 复习提问 引出问题 小学里已学过数的除法.回想一下，除法的意义是什么？它与乘法有什么关系？ 知识点 倒数 知1－讲 感悟新知 1 1.定义：乘积是1的两个数互为倒数． 要点精析：(1)0没有倒数． (2)一个数和它的倒数的符号相同，即正数的倒数 是正数，负数的倒数是负数． (3)倒数是相互的，当ab＝1时，a叫做b的倒数，b 也叫做a的倒数． (4)1或－1的倒数是它本身． 知1－讲 感悟新知 特别解读： 1. “乘积是1”是判断两个数互为倒数的条件. 2. “互为”这个关键词体现了倒数是两个数之间的一种关系，其中一个数是另一个数的倒数，单独一个数不能称为倒数. 3. 正数的倒数是正数，负数的倒数是负数，0没有倒数. 知1－讲 感悟新知 2.易错警示： (1)负数的倒数也为负数，不要忘记写负号． (2)不是任何数都有倒数，例如0没有倒数． 知1－讲 归 纳 感悟新知 1.