怎样使小学音乐欣赏课充满活力权威资料.docVIP

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怎样使小学音乐欣赏课充满活力 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。   【】G623.71 【】B 【】2095-3089(2014)4-0208-02   音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示,倡导“以音乐为本,从音响出发,以听赏为主”的教学理念,将听者从原本对音乐无意识的“听”进入对音乐内涵的感觉和理解,每一个人都可以成为音乐的欣赏者,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高感受、体验、听赏、评价音乐的能力,并发展想象力、丰富情感,使人的

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