异面直线教学设计.docVIP

第 第 PAGE #页共5页 异面直线 【教学目标】 理解异面直线的定义，会判定两条直线是否为异面直线，会求异面直线的夹角. 培养学生用数形结合的方法解决问题.注重培养学生的作图、读图的能力. 培养学生勇于发现、勇于探索、勇于创新的精神；培养合作交流等良好品质. 【教学重点】 异面直线的判定. 【教学难点】 异面直线的夹角. 【教学方法】 这节课主要采用实物演示法和类比教学法.先通过大量实例给学生以直观感知，再由平 面几何两直线的位置关系引出异面直线的概念， 由平面内两直线的夹角引出异面直线的夹角, 并通过题目加深对各概念的理解. 【教学过程】 环节 教学内容 师生互动 设计意图 导 入 平