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《常见的天气系统》教学设计新部编版 《常见的天气系统》教学设计新部编版 《常见的天气系统》教学设计新部编版 精选教课教课方案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教课方案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教课科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课方案设计 | Excellent teaching plan 高一地理必修一 《常有的天气系统》教课方案 一．【课标解读】 1. 课标要求 运用简单天气图，简要解析锋（冷锋、暖锋、准静止锋）的特色。 2. 教课理解 要修业生能阅读和简单解析锋面天气图， 并解说天气变化现象。 解析锋面 可以从双侧冷暖气团的气温、气压、湿度、降水、风等几个方面解析，从而综合出锋面系统 控制下的天气情况。 进一步要明确锋面移来前、锋面控制时、 锋面移走后的天气变化， 这是运用锋面系统解析天气情况， 并做出天气预告的要点所在。 经过学习使学生更关注生活地的天气变化情况，并可以正确解说惹起生活地天气变化的天气系统。 二．【教材解析】 本节内容是地理（人教版）必修一第二章第三节内容，是在学习了“冷热不均惹起大气运动” 和“气压带微风带的形成”等基础知识和基本理论基础长进行的，本课是在前几课的 基