2021年英语教师工作总结新推3篇.docxVIP

2021年英语教师工作总结新推3篇_个人工作总结   英语教师工作总结1本学期,我主要担任是三年级的英语教学工作,现就结合本人的工作实践,谈谈我在教学中的点滴体会:一、营造活泼的学习气氛,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的教师。因而,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习气氛,让学生在这种气氛中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。二、创设浓厚的英语学习气氛1、用英语来组织教学。我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时师生相互打招呼问候、道别,或是教师发号指令让学生参与活动等,都用英语来说,尽可能让学生多听多讲英语,逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的气氛,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说英语的时机。2、创设情景,让学生得到广泛的实践。创设情景的方法有多种,我一般是利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景,利用挂图讲故事,扮演角色等等,让学生得到广泛的语言实践,使课堂增添无穷的乐趣。三、加强学法指导,帮助学生寻找学法规律在我的英语课堂教学中,我一般都帮助学生寻找学法规律,使他们能够运用规律,在短时间内,掌握所学的知识,提高学习效率。例如,在教音标/e/时,先出示一些单词,head,bread,ready,steady等,然后逐个读出,要学生听、观察、分析,让他们自己去发现规律,然后再进展小结,得出这些单词中间的字母ea都是发/e/的音。再进展指导,学生就会学会探索发现规律的学习方法,这样,大大地提高了教学效果。四、关注学生的学习情况英语作为一种语言要多在实际中运用,因而,除了了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读,多讲,多练。因而,我在每个班都设了英语领读员和纪律监视员,每天早上坚持到班了解早读情况,,让学生及时消化,另外,对部分不自觉的同学还采取一对一的监视形式,以确保他们不落后,提高他们的朗读能力。五、偏爱后进生,做好培优补差工作我在教学中很注重后进生的转化工作,采用了一帮一的方法,同时,在课堂上,多提问成绩差的学生,让他们感觉到不被遗忘,不产生自卑,自弃的心理,并能主动学习,持续追逐他人,把成绩赶上来。回忆过去,在以往的教学工作中我还存在着一些缺乏之处,如:1、无法照顾的全体学生,设计适合所有学生的教学形式。2、要防止过分强调模仿、死记硬背,机械操作的`教学倾向。我会努力填补自己在教学中的缺乏,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!  英语教师工作总结2和同学们辞别,看到他们中考出来的成绩,我也是感到骄傲的,做好了工作,而这学期的完毕,自己身上的压力也是一下子松了下来,作为毕业班的英语教师,我也是感受到,要去做好这份工作真的需要付出很多,然而我也是觉得值得的,这学期的工作也是在这来总结下。一、做好备课的工作初三下学期主要是以复习为主,初中的英语学习都是已经学完了,而复习也是格外的重要,毕竟关乎中考,而想要去把学生们的成绩进一步的提高也是要持续的稳固,去把英语复习好,来让大家更加沉着的去面对中考的英语。课堂上,我也是重点的讲解一些知识点,让学生们更加的清楚,了解,特别是一些难点更加是讲的细一些,同时这学期也是有很多的模仿考,在讲试卷的时候,我也是把一些容易出错的点列出来,让学生们去注意,去争取到了中考的时候不再犯这些错误了,充足的准备才能更好的达成效果,每一堂课我都是认真的去做好了准备,就为了让学生们这课堂上是有收获,能去让自己更好的学好复习好英语,,去做的更好。二、激发学生的兴趣英语的学习,除了了日常的课堂,其实把它讲细了,是一个,但同时也是要让学生们对于英语是有兴趣的,所以我也是持续的说一些有趣的,或者把课堂讲的生动一些,尽可能的让学生们对于英语不单纯只是为了考试,也是要为了兴趣而去学习的。这样一来,也是会更加的主动,让学生们积极的去学,去复习好,被动的学习终究效率是没有那么的高,只有学生们真的喜欢英语,愿意来学,去复习,那么会更有效果。三、做好课后的工作英语的学习,不像其他的科目,而且两极分化也是比较的严重,喜欢的学生学习起来一点都不需要教师来操心,而不好的学生那么是很难去学好,既没有什么兴趣,也是学起来比较的困难,我也是在课后多去关怀他们,了解他们问题所在,是基础太差,或者是由于真的学不好,确实有些学生的天赋没有那么的好,然而我也是没有去放弃,反而是更加尽责的去给他们讲解,去让他们对英语有些兴趣,能尽量主动的来学,或者做好监视,让他们真的重视起来,为了中考,也是为了能进入理想的高中而努力。一学期下来,经过努力,学生