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- 2021-10-31 发布于浙江
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听听声音 点击声音 在什么时候我们能 听到这种声音? 教科版小学科学四年级上册声音单元第一课 第一页 听一听、想一想: 1、说一说这是什么物体发出的声音?并说一说是自然的声音还是人类活动的声音。 2、这些声音,你都喜欢吗?为什么? 3、日常生活中,你还听到过哪些很独 特的声音? 声音有的好听,有的不好听的。 A B C D E F G H 点击声音 第二页 想一想什么样的物体会发出声音 1、固体会发出声音吗? 2、液体会发出声音吗? 3、气体会发出声音吗? 第三页 考听力 序 号 声音名称 给声音分类(打√表示) 第1个 ○自然界发出的 ○人活动时发出的 第4个 ○自然界发出的 ○人活动时发出的 第5个 ○自然界发出的 ○人活动时发出的 第6个 ○自然界发出的 ○人活动时发出的 科学观察(听)记录表 第四页 结论: 液体、固体、气体都能发出 声音。 第五页 实验: 1、相同物体发出的声音是否相同。 2、不同物体发出的声音是否相同。 第六页 实验结论: 1、相同物体可以发出的强弱不同的声音。 2、不同物体发出的声音是不相同的。 第七页 声音有强弱之分。 声音有远近之分。 声音有高低之分。 大千世界才有千变万化的声音。 第八页 听起来尖锐、响亮的声音称之为高音 。 听起来低沉、粗重的声音称为低音 。 第九页
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