高中语文 人教课标版 选修 新闻阅读与实践《彭德怀印象》 课件.pptVIP

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  • 2021-10-30 发布于江苏
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高中语文 人教课标版 选修 新闻阅读与实践《彭德怀印象》 课件.ppt

人物通讯读什么? 1、读“结构”:能理清作者的思路,划分层次 2、读人物个性:通过对人物的细节描写理解,分析人物的个性 3、读写法:能够找到文章的精彩之处 4、新闻性:能找到文章的新闻价值,了解它报道的重大意义,反映了什么时代精神 请扫描二维码,了解彭德怀和埃德加斯诺 一、初读文章,并完成下列思考题。 1、理顺结构,文章写了彭德怀的哪些事情? 2、作者从哪几个方面刻画彭德怀的个性? 3、这篇通讯交代了有关彭德怀的哪些背景材料?这些材料对帮助你了解了他的哪些性格? 沈阳市第二十四中学 王桂宁 彭德怀印象 学习目标 1、比较消息和人物通讯的不同。 2、了解人物通讯,通过人物的描写,分析人物性格。 3、尝试进行人物通讯的写作。 请比较下面两种新闻文体的不同 改革先锋邱娥国载誉归来 尹建业到机场迎接 2018-12-20 05:07:32????来源:江西日报 编辑:舒晓露????作者:杨静? 本报讯 (记者杨静)12月19日,赴京参加庆祝改革开放40周年大会的邱娥国载誉归来。省委常委、省委政法委书记尹建业到南昌昌北国际机场迎接,并与他亲切座谈。副省长、省公安厅厅长秦义参加。 12月18日,在庆祝改革开放40周年大会上,邱娥国作为基层社会治理创新的优秀民警代表,被授予改革先锋称号,并获颁改革先锋奖章,是我省唯一获此殊荣者。 ????

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