拼音游戏法 (1)听音取片法 把教过的韵母、声母、音节卡片,打乱次序.pdfVIP

汉语拼音教学 拼音游戏法 （1）听音取片法 把教过的韵母、声母、音节卡片，打乱次序排列起来，有教师或学生念一个韵母、声母 或音节，叫学生认取卡片的方法。 （2）看口形猜字母 教师不出声做口形，让学生按口形读出韵母的读音，如教6 个单韵母时，采用此法， 不仅可提高学生的学习兴趣，而且有助于学生正确发音方法。 （3）“找宝宝” 在巩固6 个单韵母时，可做这个游戏。请一位同学做单韵母妈妈。分别将6 张单韵母卡 片发给6 个同学，让他们做6 个单韵母宝宝。游戏时，如单韵母妈妈叫：“a宝宝在哪 里？”拿着a 卡片的学生就说；“a宝宝在这里。”同时跑到教室前出示自己拿着的a 卡 片， 其他学生校对，如正确便齐说“对、对、对，你是a 宝宝。”如见是e 便齐说：“不对、 不 对、你不对，你是e 宝宝。” (4)“摘苹果” 老师先画好一棵苹果树，固定在磁性黑板上，再画几个能贴上、拿下的活动苹果小图， 在苹果图里写上要学生辨析的拼音字母。游戏时，先让学生任意摘下一颗苹果，再说说 摘下了一只什么苹果。如苹果上写了“F”，就大声读“F”。或者由老师先读一个拼音字 母， 如老师说“C”，学生便在苹果树所有的苹果中找