声音是怎样产生.pptVIP

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猜谜游戏: 什么东西能穿过物体却不留痕迹? 什么东西每个人都能制造出来却摸不着?什么东西我们眼睛看不见耳朵却能清晰的感受到? 考考大家的耳朵 你听到了哪几种声音? 实验2:学生橡皮筋实验 两人一组,一人将橡皮筋拉长拉紧,另一人用手拨动橡皮筋 实验3:摇晃瓶子的实验 在空瓶子里放些绿豆,使劲摇晃瓶子, 观察物体发出声音前是什么现象?观察物体发出声音时是什么现象? 实验4:音叉的实验 * 用小锤轻轻敲打音叉,观察物体发出声音前是什么现象?观察物体发出声音时是什么现象? 实验5:敲鼓的实验 在鼓面上放些黄豆,用鼓槌敲击鼓面,观察物体发出声音前是什么现象?观察物体发出声音时是什么现象? 实验6:敲音钹的实验 敲击音钹,观察物体发出声音前是什么现象?观察物体发出声音时是什么现象? 声音的产生的实验记录单 第( )组 1我们的猜测:声音是由物体( )产生的 2我们的验证过程: 温馨提示: (1)操作时注意控制好声音的大小 ,不要用力过猛 ,以免损坏器材。 (2)实验时注意要观察对比,物体发声前是什么样的?发声时又是什么样的?有什么现象?这些现象说明了什么? (3)小组成员要密切分工与合作 ,并把你们的发现,记录员及时填写在实验记录表上。(4)做实验时要注意安全。 * * * 古交九小: 魏慧琴 苏教版四年级科学上册 声音的产生 静 听 同学们先猜测一下声音是怎样产生的呢? 下面我们将通过实验探究的方法来研究这个问题: 将直尺放在桌子边沿,留出三分之二的长度,弹拨,观察物体发出声音前是什么现象?观察物体发出声音时是什么现象? 实验1:直尺振动实验   观察物体发出声音前是什么现象?观察物体发出声音时是什么现象? 物体发出声音时 直尺 鼓 音钹 音叉 瓶子 皮筋 物体发出声音前 我们看到现象 让物体发声方法 物体名称

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