TQM知识与实务培训教材.pptxVIP

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TQM知识与实务讲座;祝大家在本次学习中:;交流切磋TQM目的 提升素质 促进工作 科学民主 高效管理 创造品牌 实现多赢 ;交流学习目次; 一、基本知识;※质量: 1、事物一组固有特性满足要求的程度。;※特性;※反映电能质量特性的指标构成是:;※固有与赋予的特性;※要求;※ 要求可以是多方面的;;※质量概念的理解归纳:;※质量管理;2)质量策划;3)质量控制;4)质量保证;5)质量改进;部分;;质量管理三个发展阶段;※全面质量管理(TQM)的构成:; ※ TQM本质内涵;※全???质量管理;全面质量管理(TQM);;※全要素(人财物信息) 全过程、全方位 ;QC小组概念: 在生产或工作岗位从事各种劳动的职工,围绕企业经营战略(规划)、方针目标和存在问题(包括用户或下道工序的不满),以改进质量,降低消耗,提高工效、素质、经济和社会效益为目的,运用质量管理理论方法解决问题的自愿结合,自发组织起来的小组。;QC小组的概念四层含义: ;※ QC小组活动成果涵义: ;(七)QC小组的性质:;(八)QC小组成果类型:;(九) QC课题来源;(十) QC小组的特点 ;(十一)、QC小组强调的三化:;(十二) QC 成果(四位一体);(十三)QC小组活动的作用:;(十四)优秀QC成果带来的个人成就;二、统计工具及管理方法;何谓统计工具及管理方法?;统计工具分类: ;QC工具及方法;三、活动程序;一、QC小组活动程序型式;QC小组 自 定目标值活动程序;创新型QC小组活动程序;二、活动程序 ;2、选择课题:;3、现状调查:;4、设定目标;5、原因分析:;6、要因确认 ;7、制定对策:;8、按对策实施 1) 应是对对策表措施的细化和形象化的实施反映。 2)易犯的错误;9、效果检查:;10、制定巩固措施 ;11、总结及今后打算: ;四、 QC成果案例;四、案例;1)QC成果的总体评价(优点) ;2)、成果材料问题与不足(共性) ; 4、经济效益的计算应减去QC活动经费。; 8、选题理由抽象笼统,不能将具体的定量数据与标准对比,而是罗列的一些空洞口号较多。; 交流讨论到此结束

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