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- 2021-10-30 发布于浙江
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中考文言文考点梳理;考点设置;1.选择题型;
2.解释加点词的含义〔用法和意义〕;
3.翻译重点句子;
4.理解文段内容填空;
5.开放性试题。 ;一、文言实词 一词多义辨析;通假字辨析;古今异义辨析;词类活用辨析 ;二、文 言 虚 词 “之〞字的用法;三、文言语句理解与翻译 ;2、文言语句的朗读停顿;文 言 翻 译;文言语句翻译方法:;文意理解:;文意的分析理解;中考题解析;温馨提示;【例题】用“/〞标出以下句子的诵读节奏。
〔1〕 缘溪行,忘路之远近
〔2〕有良田美池桑竹之属
此题考察朗读节??的划分。,“缘溪〞是“行〞的状语,“路之远近〞是“忘〞的宾语,“良田美池桑竹之属〞是“有〞的宾语,所以朗读节奏应标示为“缘/溪行,忘/路之远近〞,“有/良田美池桑竹之属〞
; b.诗歌按意义兼顾音节来划分
四言诗,按意义或节奏可划分为“二二〞如:人生/几何,去日/苦多。
五言诗,按意义单位可划分为“二三〞如:问女/何所思。按节奏单位可划分为“二二一〞如: 大漠/孤烟/直;或是“二一二〞如:举头/望/明月。
七言诗按意义可划分为“四三〞如:两岸青山/相对出。假设按节奏可划分为“二二二一〞, 如:春风/不度/玉门/关; 或“二二一二〞如:人生/自古/谁/无死。 ;c.借助古汉语中的词义,做好停顿
例如:天将降大任于是人也。按意义划分:
天/
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