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植物的的生殖导学案 植物的的生殖导学案 第一节 植物的的生殖 导学案 1．通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖。 2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 3、通过探究活动，尝试植物的扦插；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。 二、教学重点和难点 1、重点：描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。 2、难点：尝试植物的扦插。 三、学习方法：自学法 讨论法 合作探究法 （一）自学课本P2——P4 要求：自学过程中，就以下问题找出答案，并在书上标出来。 1、 填写P2图 2、 什么是有性生殖？它的特点是什么？ 3、 列举植物的有性生殖 4、 什么是无性生殖？它的特点是什么？ 5、 无性生殖的方式有哪些？ 6、 扦插应注意哪些问题？ 7、 嫁接的方式有哪些？嫁接时应注意什么？ 8、 列举植物的无性生殖 （二）探究与合作交流 小组合作，认真观察P3图片，讨论下列问题： 1、 这些植物的生殖方式有什么共性？ 2、植物有生殖方式多种多样，这对植物有何意义？ 小组合作、扦插杨树 讨论：如何对材料进行处理？ （三）、班级展示 请展示一下你们组的合作成果吧？ （四）、质疑问难 想想看，植物的生殖还有什么地方咱没有弄明白？ 五、教学互动，效果检测 选择题（单选） 1．不能随意折花的主要是因为花是（ ） A．散发迷人的花香 B.会影响植物的繁殖 C. 吸引昆虫 D.供人欣赏 2．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃的纸条，接到毛桃树上，在这个嫁接的枝条上结出的成熟果实，其味道是( ) A．酸的 B.甜的 C. 酸甜各半 D.不确定 3．下列生殖必须无菌操作的是( ) A.嫁接 B.压条 C.组织培养 D.扦插 4．谚语：“无心插柳柳成荫”，这是利用哪一种方式来繁殖柳树？ 5．为什么农业生产上经常利用营养生殖的方法来繁殖花卉和果树，这样做什么好处呢？ 所有的花都具有花柄、花托、花萼、花冠和花蕊（ ） 需要嫁接的植物，它们自身不能用种子进行生殖（ ） 受精完成以后，花的各部分不断的吸收养料，逐渐发育成果实（ ） 自然界中自花传粉的植物比较少（ ） 一棵植物的茎叶生长越旺盛，这棵植物便越能多开花，多结果（ ） 嫁接成活的关键是要确保接穗和砧木的_____________紧密的结合在一起。 无性生殖的优越性是能保持植物体的_____________，加快______________________。 植物的异花传粉主要靠____________和__________________。 葡萄、杨树、柳树、菊花等植物的栽培，经常采用______________的方法在花的结构中，__________和____________-是进行生殖的主要部分，将来__________发育成果实，________发育成种子植物的组织培养是利用______________的原理，使植物组织在______________控制的条件下，通过细胞的________和________，快速发育成_________________的高新技术手段。 六、自悟自得，反思提升 谈谈本节课的收获与体会。 答案：B答案：B 答案：C 答案：扦插、嫁接等营养生殖的方法来繁殖花卉和果树的 答案：加快繁殖速度，保持亲本的优良性状 答案：× × × √ ×