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- 2021-10-31 发布于内蒙古
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太阳和影子说课稿
太阳和影子说课稿
《太阳和影子》说课稿
山海关兴华小学 姚丹
一、 教材分析（说教材）
1. 教材所处的地位和作用：
本课内容在全书及章节的地位是：河北人民教育出版社四年级上册第五单元第二课第一课时的内容。在此之前学生已经学习了《我们的地球》一课初步解了地球在宇宙之中的位置，以及地球的一些基本知识，这为过渡到本节的学习起着铺垫的作用。
2. 教育教学目标：
本课通过引导学生观测影子的变化，分析观测到的数据，让学生发现影子和温度的变化与太阳东升西落的变化。
根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：
（1）知识目标：
1) 能够用自己设计制作的测影长装置测量出一天中物体的变化情况。
2) 能用温度计测量一天中同一地点不同时间的温度变化。
3) 能用记录表定量地记录一天中影子长度和温度的变化情况。
4) 能够从记录的数据中分析出一天中影子长和温度变化与太阳的视运动的关系。
（2）能力目标：
1) 能利用太阳辨认风向。
2) 能与小组其他同学合作完成观察和记录任务。能用简单的方法（借助身体和器物）进行观察，发现影子变化的规律，能继续观察和记录阳光下物体影子的变化。
（3）情感目标：
1) 愿意
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