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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 《学会说不》主题班会 　　《学会说不》主题班会 　　一、设计理念（教材分析）： 　　在学龄期儿童的社会化进程中，与他人的正常交往，形成良好和谐的人际关系是特别重要的。学会合作，学会理解和敬重他人的感受，是同学形成良好的人际关系的基础。本课通过多例二难情境，让同学归纳出拒绝的方法和技巧，并在课堂之中加以运用，在活动中培育同学的独立人格和合作精神。 　　二、班会目标： 　　学问目标：初步学习说”不’的三步技巧，提高同学人际交往力量和社会适应力量。 　　力量目标：能够理解什么时候拒绝，并把握拒绝的简洁