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机械制造与自动化专业教学计划 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 机械制造与自动化〔数控方向〕专业教学方案 一、招生对象与学制 学 制：全日制学制4年，修业年限3-7年； 招生对象：普通高中毕业生或中职学校毕业或高职学校毕业生； 学位授予：学业期满，经考核合格，符合条件的，授予工学学士学位。 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美等全面开展的，掌握机械制造加工技术和计算机控制的根底理论和根本知识，具有机械设计、机械加工及计算机控制技能，面向基层工矿企业的大学专科层次的高技能应用型专门人才。 三、培养规格 1.思想政治素质：拥护党的根本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民效劳的精神；遵纪守法，具有良好的社会道德和职业道德。 2.业务能力：了解机械加工技术开展现状和趋势，掌握机械加工技术的根底理论和根本知识，具有普通机床操作和数控编程及数控机床操作能力。至少须获得一项相关岗位职业技能证书，如数控机床操作工中级或高级职业资格证书、国家制图员中级或高级职业资格证书。 3.外语能力：有一定的听、说、读、写能力；能较为熟练地阅读本专业的外文技术资料。 4.计算机应用能力：了解计算机硬软件知识；掌握Windows根本操作和一种汉字输入法；熟练使用Word和Excel；具有一定的计算机网络知识与应用能力。 5.身心素质：掌握体育锻炼的根底知识和技能；乐观向上，团结友爱，身心安康，能胜任本专业工作；并掌握一定的国防知识与军事技能。 四、主要课程 本专业核心专业课程有：机械制图，工程力学，电工学根底，计算机辅助设计〔CAD〕,金属切削原理与刀具，机械制造根底，机械设计根底，机床电气控制与PLC,数控机床及应用等。 五、主要实践环节 本专业主要实践环节包括：车工技能，钳工技能，铣工技能，数控车削、数控铣削技能，毕业综合实习与毕业设计等。 六、毕业条件 政治、思想道德良好，身心安康，专业课程学习及格或以上，素质教育获6学分或以上，毕业综合实习和毕业设计成绩及格或以上，获一项或以上专业技能证书。 [附件1] 课程设置与教学进程 课程类别 课程名称 学分 学时 学时分配 周学时安排 理论教学 实践教学 一 二 三 四 五 六 16 18 18 18 18 18 公 共 课 思想道德修养 2 32 32 2 专业实习 毕业综合实习与毕业设计 实用英语[1][2] 8 136 136 4 4 大学语文 4 64 64 4 高等数学 4 64 64 4 计算机应用根底 4 64 32 32 4 体育 2 32 32 2 邓小平理论 3 48 48 3 专 业 基 础 课 机械制图 8 144 117 27 4 4 工程力学 4 72 63 9 4 电工根底 4 72 54 18 4 微机原理与接口技术 4 72 54 18 4 计算机辅助设计〔CAD〕 4 72 36 36 4 液压传动与控制 5 90 81 9 5 专 业 课 金属切削原理与刀具 6 108 108 6 机械制造根底 6 108 90 18 6 机械设计根底 6 108 90 18 6 机床电气控制与PLC 4 72 63 9 4 数控机床及应用 4 72 72 4 数控加工工艺 4 72 63 9 4 数控编程与操作 4 72 36 36 4 实践教学环节 军事训练与国防教育 2 ２周 √ 专业实习 车工技能 8 8周 钳工技能 4 4周 数控车床技能 4 4周 数控铣床技能 4 4周 毕业综合实习 4 4周 毕业设计 8 8周 素质教育 心理安康、法治、就业教育等 6 106 106 √ √ √ √ √ √ 合计 130 2360 1335 1025 23 21 23 24 [附件2] 专业选修课开设方案 课程名称 学分 学时 理论教学 实践教学 开课 学期 说明 机电一体化系统设计 4 72 54 18 三 第三学期或以上〔以下同〕 CAM软件应用 4 72 54 18 三 第三学期或以上〔以下同〕 先进制造技术 4 72 三 第三学期或以上〔以下同〕