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普通高中技术课程标准（实验） 一、课程性质 普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动与技术教育相衔接，以提高学生的技术 素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的必修课程。 在我国普通高中课程结构中，技术是一个基础的学习领域。 1．普通高中技术课程是一门立足实践的课程 技术课程立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于“做中学”和“学中做”。技术课程以学生的亲 手操作、亲历情境、亲身体验为基础，强调学生的全员参与和全程参与。每个