第十二课 会治病的仙人掌.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 第十二课 会治病的仙人掌 班级：6年级2班  授课人：热合曼江·阿卜力孜  科目：汉语  课型：平凡课  授课时间：20XX年5月日  课题：第12课  教学内容：学习词语（1）会治病的仙人掌（第一课时）  教学目标：  1.学问与技能：通过本课的学习，充分跳动学生学习汉语的积极性，增加学生学习汉语的信念，使学生能够正确娴熟地朗读词语。  2.情感态度与价值观：通过上本课给学生了解有些植物特点，作用，保护环境，爱惜树木教育  3.过程与方法：自主阅读，通过查字典，合作等方式熟悉生字理解词语，经历认读，领读，齐读读等.  重点：使学生能够正确娴熟地朗读词语。  难点：理解词意并运用教学  内容与过程  导入新课  同学们，今日我们一起来学习第12课的词语。  学习新学问  教师让学生认读词语  教师给学生范读词语  教师边板书边和学生一起争论词意  全班一起齐读词语  专心读并学习词语  1.哟yō  哟，你来的这么快。  2.枣树zǎoshù  我今年在院子里植了十颗枣树。  3.难为情nánw?iqíng  4.枣子zǎozǐ  这枣子很好吃。  5.木杆mùgān  6.嘲笑cháoxiào我们不要嘲笑别人。  7.树荫shùyīn这里树荫很凉快。  8.短处duǎnchu  我们不要嘲笑别人的短处。  9.仙人掌xiānr?nzhǎng我家有一盘仙人掌。  10.茎jīng  这颗树的茎很粗。  教具：教科书  教具使用：帮助学生更好认读生字，词语  板书设计：第12课会治病的仙人掌  1.哟yō  哟，你来的这么快。  2.枣树zǎoshù  我今年在院子里植了十颗枣树。  3.难为情nánw?iqíng  4.枣子zǎozǐ  ···························  作业：抄写词语  组长审批：  教学反思：  班级：6年级2班  授课人：热合曼江·阿卜力孜  科目：汉语  课型：平凡课  授课时间：20XX年5月日  课题：第12课会治病的仙人掌  （第二课时）  教学内容：学习词语（2）  教学目标：  1.学问与技能：通过本课的学习，充分跳动学生学习汉语的积极性，增加学生学习汉语的信念，使学生能够正确娴熟地朗读词语。  2.情感态度与价值观：通过上本课给学生了解有些植物特点，作用，保护环境，爱惜树木教育  3.过程与方法：自主阅读，通过查字典，合作等方式熟悉生字理解词语，经历认读，领读，齐读读等。  重点：使学生能够正确娴熟地朗读词语。  难点：理解词意并运用教学  内容与过程  导入新课  同学们，今日我们一起来学习第12课的词语。  学习新学问  教师让学生认读词语  教师给学生范读词语  教师边板书边和学生一起争论词意  全班一起齐读词语  专心读并学习词语  1.雨季yǔjì南方的雨季很长。  2.储存chǔcún  他们库房储存了许多货物。  3.养料yǎngliào  4.旱季hànjì  我国西部的旱季太长。  5.适者生存shìzhěshēngcún  6.应变yìngbiàn  他会应变做事。  7.震撼zhanhàn他的创造震撼了全世界。  8.疮chuāng  他的疮治好了。  9.哇哇wāwā-。  10.坐立担心zuòlìbùān他听到这个坏消息，坐立担心了。  教具：教科书  教具使用：帮助学生更好认读生字，词语  板书设计：第12课会治病的仙人掌  1.雨季yǔjì南方的雨季很长。  2.储存chǔcún  他们库房储存了许多货物。  3.养料yǎngliào  4.旱季hànjì  我国西部的旱季太长。  作业：抄写词语  组长审批：  教学反思：  班级：6年级2班  授课人：热合曼江·阿卜力孜  科目：汉语