2020-2021学年高中历史 第四单元 中国特色社会主义建设的道路 第12课 从计划经济到市场经济习题(含解析)新人教版必修2.docxVIP

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  • 2021-11-01 发布于江苏
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2020-2021学年高中历史 第四单元 中国特色社会主义建设的道路 第12课 从计划经济到市场经济习题(含解析)新人教版必修2.docx

第12课 从计划经济到市场经济 课后篇巩固提升 基础巩固 1.“农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有……这种土地制度并没有从根本上改变土地的集体所有的性质,只是将土地的所有权、经营权分开了。”这里描述的是(  ) A.新中国成立初期的土地改革 B.农业社会主义改造 C.人民公社化运动 D.家庭承包责任制 解析结合所学知识可知,在家庭承包责任制下,土地属于国家或集体所有,农民只是获得对土地的经营权和支配权,故选D项。新中国成立初期的土地改革,农民获得了对土地的所有权,因此排除A项;农业社会主义改造的目的是把农民的个体经济变成集体经济,B项不符合题意;人民公社化运动下土地的所有权和经营权并没有分开,故排除C项。 答案D 2.20世纪80年代中期,有记者去山东烟台农村采访,听到了这样的声音:“我们不要一刀切地搞分户承包,要在集体组织下搞汽车运输队、海滩养殖队、城市建筑队……去挣钱。”这说明(  ) A.分户承包已不适合中国农村的实际 B.分户承包束缚了农村生产力的发展 C.农民呼唤经济体制改革的深入发展 D.中国农民无法理解联产承包的优点 解析分户承包的实行有利于解放农村生产力,促进农村经济的发展。在此基础上,农民要求进行多种经营,进一步将农村经济体制改革推向深入。 答案C 3.1978年10月,经国务院批准,四川省率先进行“扩大企业自主权”试点改革:逐户核定企业的利润指标,允许他们在实现目标以后提留分享少量利润,作为企业的基金,并允许给职工发放少量奖金。其目的是(  ) A.确立市场经济体制 B.调动企业生产积极性 C.建立现代企业制度 D.促进多种所有制发展 解析发展市场经济体制的目标是在1992年提出的,故A项错误;根据材料“允许他们在实现目标以后提留分享少量利润,作为企业的基金,并允许给职工发放少量奖金”可知,有利于调动企业、职工的生产积极性,故B项正确;1992年提出国有企业改革的目标是建立现代企业制度,故C项错误;该措施并未触及所有制问题,故D项错误。 答案B 4.1992年,邓小平在“南方谈话”中指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆地吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”此后,中国“吸收和借鉴”“文明成果”的举措是(  ) A.转移党和国家的工作重心 B.探索建立新的经济体制 C.深化农村经济体制的改革 D.推进所有制的根本变革 解析1992年,我国确立了建设社会主义市场经济体制的改革目标。故选B项。 答案B 5.为改善市场供求关系,从1953年起,我国对粮食、食油、棉花等农副产品实行统购统销政策。1978年国家开始缩小农副产品的统购范围和降低征购指标,开放城乡农贸市场,此后各地逐渐取消了粮食供应制度。这一变化表明(  ) A.市场供求关系明显改善 B.农村副业获得较快发展 C.政府对经济的有效调整 D.国家经济体制发展变革 解析1953年开始统购统销是构建计划经济体制,而1978年开放农贸市场和取消粮食供应制度是市场经济体制,进行经济体制改革发展市场经济,故选D项。 答案D 6.近五百年来,各国因势因时而不断崛起,留给世人无尽的思索。20世纪90年代以来中国崛起已是不争的事实,更让世界为之侧目的是崛起方式。下列关于中国崛起的主题最恰当的说法是(  ) 国 家 主 题 葡萄牙、西班牙 从陆地到海洋 荷兰 从渔夫到车夫 英国 从农业到工业 美国 从邦联到联邦 德国 从分裂到统一 中国 ? A.从改良到革命 B.从城市到农村 C.从计划到市场 D.从农村到城市 解析根据材料“20世纪90年代”并结合所学知识可知,中共十四大上提出建立社会主义市场经济体制,从计划经济体制到市场经济体制的变革,从而促进了中国的崛起,故C项正确。 答案C 能力提升 1.中共十一届三中全会后,中国政治制度史研究者开始探讨专制主义、封建特权、世袭制等问题,其中以对中国封建专制主义的探讨影响最大。由此可知(  ) A.进一步解放思想的必要性 B.根除封建主义的残余势力 C.回归历史研究的本来轨道 D.进行政治改革是当务之急 解析“对中国封建专制主义的探讨”等反映了中共十一届三中全会解放思想后思想界的潮流,也印证了还要打破思想束缚,故A项正确;探讨无法体现根除封建主义的残余势力,故B项错误;结合时代背景不能说是回归本来轨道,故C项错误;中共十一届三中全会后的当务之急是发展经济,故D项错误。 答案A 2.20世纪80年代初,个体经营中产生雇工现象,由于担心发展资本主义,国家明文规定只准“请1—2个帮手”,“最多不超过5个学徒”。但实际普遍超过这一限制,引起了社会的关注。中央采取的是“三不政策”,即不宜提倡,不要公开宣传,也不要急于取缔。这表明(  ) A.中央经济

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