新课标人教版小学六年级上册数学教案.pdf

第一单元：分数乘法 第一课时:分数乘以整数 教学内容：第 1～2页，例1及“做一做”，练习一1-7题。 教学目的： （1）使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。 （2）使学生能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。 教学重、难点：（1）使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。 （2）引导学生总结分数乘整数的计算法则。 教学过程： （一）铺垫孕伏 1.出示复习题。（投影片） （1）整数乘法的意义是什么？ （2）列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么？ 5 个 12 是多少？ 9 个 11是多少？ 8 个6 是多少？ （3）计算： 1 2 3 3 3 3       6 6 6 10 10 10 3 3 3 计算   时向学生提问：这道题的什么特点？计算时把什么做分子？使学生看到三个加数都相同， 10 10 10 计算时3 个3 连加的结果做分子，分母不变。 2.引出课题。 分数加法是否也有简便算法？今天我们学习分数乘法。（板书课题：分数