小学语文核心素养的内涵、困境及培养路径.pdfVIP

142198 基础教育论文 小学语文核心素养的内涵、困境及培养 路径 《义务教育语文课程标准（20xx年）》中指出：“语 文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素 养。”[1]这是第一次将“语文素养”一次写入课标中； 20xx年4月25 日正式印发的《关于全面深化课程改革 落 实立德树人根本任务的意见》中指出：“教育部将组织研 究提出各学段学生发展核心素养体系，进一步明确各学 段、各学科具体的育人目标和任务，完善中小学课程教学 相关标准。”[2]