全面提升小学生语文素养实验研究课题结题报告.pdfVIP

全面提升小学生语文素养的实验研究”课题结题报告 一、课题的提出 《九年义务教育语文课程标准》在论述语文课程的性质和地位时指出：“语文课程应致力于 学生语文素养的形成和发展。”同时，在“课程的基本理念”中特别强调：要全面提高学生 的语文素养，“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文 素养。”在实施素质教育及新课程改革的大背景下，全国各地许多学校潜心提高和培养学生 语文素养已积累了丰富的经验，但距离新时代学生发展的需要，距离新课标的目的和要求， 还需要加大实验和研究力度，大力培养，全面提升。 “全面提升学生的语文素