正比例函数图像导学案.docxVIP

正比例函数的图像和性质 （一）回顾引入 1. 我们再来考虑一下，下面哪些函数是比例函数，比例系数是多少？ （1）y= 4 2.我们现在已经知道了正比例函数关系式的特点，那么它的图象有什么特征呢? （二）新知探究 活动一：探究正比例函数y=2x的函数图象. 师：请同学们小组内部通过自学和内部讨论画出正比例函数y=2x的函数图像，然后老师请小组汇报讨论结果. 学生汇报：总结正比例函数图像的画法，谈一谈自己的发现. 从三个方面汇报： 图像形状； 图像位置； 图像趋势 活动二：小组画出下列函数图像 （1）y=12x 2 师：请小组长分配好任务，画出以上七个函数图像 请同学们一起说一说你们的发现并派代表汇报你们的归纳总结，从同学们可以试着从以下三个方面总结： ①图像形状: 图像位置: ③图像趋势: 思考并验证性质： 活动3： 例2 某国家森林公园的一个旅游景点的电梯运行时，以的速度上升，运行总高度为. （1）求电梯运行高度随运行时间而变化的函数表达式； （2）画出这个函数的图象. 6.生活中的一次函数 思考：正比例函数图像一定是一条直线吗？ 7.练一练 练习1　用你认为最简单的方法画出下列函数的图象： xyOxyOxy x y O x y O x y O x y O A B C D 练习3　对于正比例函数，当增大时，随 的增大而增大，则