八年级道德与法治上册第三课知识点思维导图（2022年-2023年）（20598）.pdfVIP

2022年-2023年最新 班级 姓名 座号 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框 社会生活有秩序 【课标要求】 1. 社会秩序及其意义。（理解） 2. 社会规则及其作用。（理解） 1. 什么是社会秩序？ 社会秩序是社会生活的一种 状态。 生活需 2. 社会秩序的 包括 秩序、 秩序、 秩序和 秩序等。 要秩序 内容 3. 生活 ①社会 需要秩序。 需要秩 序 ②社会秩序是人民 的保障。 社 1. 什么是 社会规则，是人们为了维护 的社会环境，在逐渐达成 会 社会规 生 与 的基础上所形成的。 活 则？ 有 秩 序 生活中的规则包括 、 、 等。 2. 生活中的规则包括 维 护 秩 序 靠 3. 维护 ①社会规则 社会秩序的 内容 。 规 秩序要 则 靠规则 ②社会规则 社会秩序的 实现 。 2022年-2023年最新 第二框 人人遵守规则 【课标要求】 1. 自由离不开社会规则。（论证） 2. 自觉遵守、维护和改进规则。 （综合） ①社会规则划定了自由的 。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等 自由 社会规则的 。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害 和规 的、 的、 的利益和 的 的自由和权利。 则不 ②社会规则是人们享有自由的 。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而 可分 是保证每个人不越过自由的 ，促进社会 。违反规则、扰乱秩 序的行为应当受到相应的处罚。 ①遵守社会规则需要 和 。 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩 自觉 等外在约束，即 ，又需要自我约束，即 。自律就是严于律己，不断自我 人 遵守 反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 人 规则 遵 ②遵守社会规则， 需要我们发自内心地 ，将规则作为自己行动的 。 守 无论何时何地，我们都