圆的周长-前置性作业.docVIP

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2021-10-31 发布于广东
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圆的周长-前置性作业.doc

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圆的周长-前置性作业圆的周长-前置性作业 PAGE 圆的周长-前置性作业学习什么习圆的周长前置性作业学习什么习在测量中活动中，探索圆的周长，理解圆周率的意义及圆的周长的计算方法探究一：人们很早发现，轮子越大，滚一圈的长度就是他的周长，如何测量车轮的周长呢？我的方法：____________________________________________________________________________________ ______________________________________ 体验学习体验学习小组合作交流你最喜欢的方法探究二： 2、圆的周长与什么有关？小组合作，测量三个大小不同的圆形纸片，把数据记录在下表中。周长直径周长与直径的比值（保留两位小数）观察得到的数据，你发现了什么？小结提问：通过上面的学习，你获得了哪些知识？三、训练 1、基础知识题求下列圆的周长直径5CM 半径3CM 直径5CM 半径3CM 2、巩固练习 1、一个圆的直径10分米，这个圆的周长多少分米？大厅内挂着一只大钟，它的分针长48厘米。这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米？ 3、一种手扶拖拉机的轮胎半径是米。车轮滚动一圈的距离是多少米 (得数保留两位小数) 2、扩展练习 1、求下列图形的周长（单位：米） 4m 4m 四、错题整改区（即使错误也美丽，但前提是知错就改） 1、我的错题 ________________________________________________________________________ 改正 ________________________________________________________________________ 学后反馈自我评价：通过今天的学习，我学会了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学后反馈在今后的学习中我会在＿＿＿＿＿＿＿＿＿方面更加努力。小组评价：好良加油