2019年春季三年级语文《清明》导学案.docVIP

课题 课型 教课目的 教课要点 教课难点 课前准备 自 主 学 习 合 作 探 究  2019 年春天三年级语文导教案 9 古诗三首﹒清明 课时 2 阅读课 主备人 编号 24 1、掌握清明这首诗中的生字，能给生字组词 2、写词句的意思，领会诗人的思想感情。 3、从这首诗中进一步认识中华传统文化 理解词句意思，领会诗人的思想感情。 从诗中认识一些文化传统 杜牧的有关资料，以及有关的图片资料。 教 学 过 程 1、读写试题，理解诗的题目的意思。 （清明节是中华传统节日之一，一般在 公历的 4月5日左右 2、认识诗人杜牧的一些状况。 3、朗诵古诗，把字音读正确，采纳三分法读出诗的节奏来 4、读读诗句，联合课本说明和插图，自主理解诗句的意思。 5、让学生记录自己在自学过程中间存在的疑问。 1、认识诗人杜牧的状况 杜牧生活在公元 803 到公元 852 年之间，字牧之，号樊川。晚唐诗人，与李 商隐齐名，并称小李杜。代表作品《阿房宫赋》 。 2、理解诗句中，部分字词的意思。 （1）再次读古诗，频频朗诵。 （2）理解字的意思 清明：我国传统节日，在公历的 4月5日左右。 纷繁：这里形容雨丝多而凌乱的样子。 欲断魂：欲，将要；断魂，指人的魂与身体分开。欲断魂：人丢了魂似的 （3）理解句子的意思 清明节的时候，一个人孤零零的走在路上，在他乡奔走，内心已经不是味道， 这个时候，又下起了牛毛小雨