2022高三作文“理性追星、我们需要怎样的时代偶像”讲评及优秀范文四篇课件.pptxVIP

2022高三作文“理性追星、我们需要怎样的时代偶像”讲评及优秀范文四篇课件作文原题23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）董存瑞、黄继光、雷锋、王进喜、焦裕禄等英雄模范形象激励了无数青年，献身祖国建设发展事业；影视明星迷倒了无数青年，人们渴望像明星一样能出名、暴富、光鲜亮丽；李嘉诚、马云、俞敏洪、王健林、马化腾等商界精英红极一时，成为青年们津津乐道的焦点人物；更有每年的感动中国人物，也让人们受到深深地触动；2021年河南特大暴雨，无数青年开始以灾后的抢救人员为心目中的榜样，崇拜他们的专业、勇气和担当……青年人总是存在精神偶像与价值追求，那么我们需要怎样的时代偶像？一个健康的社会应该怎样对待偶像呢？请结合材料内容，写一篇演讲稿，谈谈你的认识与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题指导本题在所供材料中列举了众多偶像式人物——英雄模范人物，影视明星，商界精英，感动中国人物，抢险救灾青年……表现不同时代的不同人们有着不同的精神偶像与价值追求，针对上述材料，命题人并没有表明态度、作出取舍，而只是给我们提供了选择的机会，然后提出两个具体问题：我们需要怎样的时代偶像？一个健康的社会应该怎样对待偶像呢？通过这两个问题启发我们思考，这两道问题其实就是任务指令，给定了我们写作内容和思维方向。具体写作时一定要紧扣这两个问题展开，要明确回答“我们需要怎样的时代偶像？”“一个健康的社会应该怎样对待偶像呢？”这两个问题，表明自己的观点态度，也就是表明自己的偶像观。审题指导材料中的“两个问题”就是写作内容和思考方向的要求，而“写一篇演讲稿”则是文体要求，写作的关键在于识别并完成这些要求，在任务指令的驱动下表达“你的认识和思考”，因此，具体写作时一定要紧紧围绕“两个问题”来展开。既然是两道问题，问题之间又具有层进关系，写作时就要构建二元并举的写作框架，表现思考的纵向深入。审题指导此是曾国藩在给弟弟曾国荃的信中语，曾国荃受其母亲影响，生性刚直倔强，处处想胜人一等，曾国藩则告诫自己的弟弟曾国荃不要争强好胜。曾国藩认为一个人的强大有两种：一是将仁义与谦虚集于一身的强大；一个人要注重自己内心的修养，努力提高自身的素质，通过日积月累，逐步形成圣贤标准的道德品行，这样就能求得真正的明强，这就是曾国藩所说的“自修处求强”。二是斗智斗力的强大，这种强大就是逞强或逞能；他认为逞强斗狠，说到底就是要获得对他人的超越感和优越感，从而谋求他人对自我的肯定，服从或尊敬．然而这种优越感的获得往往以压抑他人、伤害他人为代价，这就是曾国藩所说的“胜人处求强”。参考立意：1.青年当追求富于正能量的精神偶像。2.偶像崇拜不能迷失方向，盲目崇拜。3.追随英雄偶像，献身祖国建设。4.谁感动中国，谁就是青年的偶像。5.一个健康的社会应该将有专业、有勇气、有担当的人当作偶像。你喜欢的偶像明星是谁呢？初探偶像——什么是偶像？偶像就是被追求、被崇拜的对象、明星；偶像就是人们模仿的对象；偶像就是有实力的人；是的，按照我们狭义的理解：偶像=明星，有很多人的追捧，到哪里都是一种焦点，可以展现自己的能力和爱好，大展身手，大放异彩，也许只是唱一首歌，出席一场活动，或者是一部戏，就能赚得盆满钵满，……也许每个人都有自己的偶像，也有自己喜欢的明星。但是，你的偶像都是带着了自己的主观喜好的色彩。可能某某是你的偶像，但并不是别人的偶像，而且你的偶像也可能有时间阶段性的特征。就是，你可能小时候喜欢，初中也就移情别恋换成了其他人了。民族的偶像是什么？同学们，这些人算不算得上是民族的偶像，时代的明星？偶像不等于明星，他们也许不是唱一首歌，不是出席一场活动，或者是一部戏，他们不是以赚钱为目的他们也许不是一个焦点，也没有很多人追捧，大展身手，大放异彩，让多少人羡慕的。时代的明星 民族的偶像他们能在民族危亡的时候，在国家需要的时候，在全国人民都战战兢兢，风声鹤唳的时候，率先站起来，勇敢的逆行。在传递着信念，传递着价值，在危急存亡的战场上大放异彩！偶像再定义所以，如果让我们再次定义偶像的话，我们可以大胆的说偶像是钟南山、李兰娟们偶像是董存瑞、黄继光们偶像也是勇敢的逆行者们偶像就是一种信念，一种价值，一种大放异彩！ 优秀范文优秀范文 1 英雄如星，耀我前行亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是“英雄如星，耀我前行”。还记得那天你站在小区广告栏前，艳羡地望着那位当红明星的照片，我还注意到你身上挎着他代言的某款名牌包。你向同学夸耀说是缠了妈妈好久，才得到的。 亲爱的同学，我想告诉你，我曾和你走过一样的路。曾经，我也和你一样、也和很多同龄人一样爱追那些流量明星。我爱他们的盛世美颜，爱他们的个性歌声，爱他们的潇洒舞姿……我热衷于搜寻他们的各种消息，热衷于买他们代言的T恤、鞋子等