安徽省铜陵市八年级下学期期末考试数学试卷（带解析+点评）.docVIP

试卷第 PAGE 10 页共 NUMPAGES 10 页 安徽省铜陵市八年级下学期期末考试数学试卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、下列各组数中，能构成直角三角形的是（ ） A．4，5，6 B． C．6，8，11 D．5，12，23 答案：B． 解析：根据勾股定理逆定理：a2+b2=c2，将各个选项逐一代数计算即可得出答案： A、∵42+52≠62，∴不能构成直角三角形，故A错误； B、∵，∴能构成直角三角形，故B正确； C、∵62+82≠112，∴不能构成直角三角形，故C错误； D、∵52+122≠232，∴不能构成直角三角形，故D错误． 故选B. 考点：勾股定理的逆定理．2、已知一次函数y=kx+b的图象如图所示，则k、b的符号是（ ）  A．k＜0，b＜0 B．k＞0，b＜0 C．k＜0，b＞0 D．k＞0，b＞0 答案：A． 解析：一次函数的图象有四种情况： ①当，时，函数的图象经过第一、二、三象限； ②当，时，函数的图象经过第一、三、四象限； ③当，时，函数的图象经过第一、二、四象限； ④当，时，函数的图象经过第二、三、四象限. ∵由图得，函数y=kx+b的图象图象经过第二、三、四象限， ∴k、b的符号是k＜0，b＜0. 故选A． 考点：一次函数图象与系数的关系．3、在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有9名学生参加比赛，他们决赛的最终成绩各不相同，其中的一名学生要想知道自己能否进入前5名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这9名学生成绩的（ ） A．众数 B．方差 C．平均数 D．中位数 答案：D． 解析：由于总共有9个人，且他们的分数互不相同，第5的成绩是中位数，要判断是否进入前5名，故应知道中位数的多少． 故选D． 考点：统计量的选择..4、连接对角线互相垂直的四边形的四边中点，所构成的四边形一定是（ ） A．矩形 B．菱形 C．正方形 D．梯形 答案：A． 解析：根据中位线的与对角线平行的性质，因此顺次连接四边中点可以得到一个相邻的边互相垂直的四边形，根据矩形的定义，邻边垂直的四边形为矩形： 如图，∵E、F、G、H分别为各边的中点， ∴EF∥AC，GH∥AC，EH∥BD，FG∥BD，（三角形的中位线平行于第三边）. ∴四边形EFGH是平行四边形，（两组对边分别平行的四边形是平行四边形）. ∵AC⊥BD，EF∥AC，EH∥BD， ∴∠EMO=∠ENO=90°. ∴四边形EMON是矩形（有三个角是直角的四边形是矩形）， ∴∠MEN=90°. ∴四边形EFGH是矩形（有一个角是直角的平行四边形是矩形）． 故选A．  考点：1.中点四边形；2.三角形中位线定理；3.矩形的判定．5、若的整数部分为x，小数部分为y，则的值是（ ） A． B． C． D． 答案：C． 解析：∵的整数部分为1，小数部分为﹣1， ∴x=1，y=﹣1. ∴． 故选C． 考点：1.阅读理解型问题；2.估计无理数的；3.二次根式的加减法．6、将直线y=﹣2x向右平移2个单位所得直线的解析式为（ ） A．y=﹣2x+2 B．y=﹣2x﹣4 C．y=﹣2x﹣2 D．y=﹣2x+4 答案：D． 解析：根据“左加右减”的平移规律可由已知的解析式写出新的解析式： 将直线y=﹣2x向右平移2个单位所得直线的解析式为y=﹣2（x﹣2），即y=﹣2x+4． 故选D． 考点：一次函数图象与平移变换．7、某班50名学生身高测量结果如下表： 该班学生身高的众数和中位数分别是（ ） A.1.60，1.56B.1.59，1.58C.1.60，1.58D.1.60，1.60 答案：C． 解析：众数是在一组数据中，出现次数最多的数据，这组数据中1.50出现10次，出现的次数最多，故这组数据的众数为1.60. 中位数是一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个