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- 2021-10-31 发布于江苏
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第一节 基因控制生物的性状
学习目标:
(1)列举人体常见的遗传性状.
(2)举例说出生物的相对性状.
(3)举例说出生物的性状是由基因控制的.
教学重点和难点:
性状、相对性状的概念.
基因控制性状.
学习过程:
自主学习
生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.而人们对遗传和变异的认识,最初是从性状
开始的.
一、生物的性状
1.生物的性状包含哪些方面特征? 所有的性状都能用肉眼观察到吗?
2.举例说出同种生物同一性状常有哪些不同的表现形式;每种性状都只有两 种表现形式?
3.性状都可遗传吗
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